晋阳秋
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加入时间: 2005/09/28
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| 党员要在创建学习型组织中当模范 |
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关键词：勤奋 政治责任 自我完善
党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的重大任务。创建学习型社会和组织，很大程度上要靠学习型的领导来推动，共产党员要做勤奋学习的模范，也应当在创建学习型组织中当模范。
自15年前美国学者彼得·圣吉的扛鼎之作《第五项修炼：学习型组织的艺术与实务》问世以来，人们对“学习型组织”概念并不陌生。今年省“创争”活动领导小组再次要求在全省深入开展这项活动。浙江教育学院党委和行政也在前几年倡导学习《第五项修炼》后，最近，又十分支持校内正在开展的“创建学习型组织争做现代型教工”的活动。各分工会在践行中创造了不少好做法。胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中，号召全党同志一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习、善于重新学习。当前，我省各高校正在深入开展的“保先”教育活动，正是推进党员的个体学习的强大动力和宝贵契机，同时通过他们的先锋模范作用，在创建学习型组织活动中，发挥带头作用。
当前不少人学习的原动力不足，觉得学与不学无所谓。我们要更新观念，变要我学习为我要学习；变学习是负担为乐趣；变阶段学习为终身学习；变学了什么为学会了什么。作为共产党员来说，应该把勤奋学习看作是一种政治责任，是走在前列的基础；把勤奋学习看作是一种高尚的精神境界，是拒腐防变的前提；看作是一种自我完善的需要，是适应岗位的资本。学习，一要从书本中学，深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习工作中需要贯彻执行的有关方针政策，学习、钻研自身岗位的业务知识。二要从身边的人身上学，以他们的好品质好作风为榜样。三要从实践中学，在理论联系实际中不断调整完善自己，做到学以致用，扎实见效。
个体的学习、创新是组织的学习、创新的根本与核心，只要全体党员尤其是党员领导干部都能争当学习和实践的模范，创建学习型组织就有了强有力的核心保证。
（作者单位：浙江教育学院）
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